LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

La tecnologia educativa como campo de conocimiento recibe el aporte de otras disciplinas, es necesario aceptar que actualmente se encuentra muy fragmentado y que su reconstrucciòn esta sujeto al aporte de otras nuevas disciplina que iluminan el campo de la educaciòn si se piensa que la tecnologìa contribuye a mejorar los procesos de enseñanza. En este sentido son interesantes los aportes de las Teorías del Currículum, de la Psicología de la Educación (conductismo y Contrustivismo) pero será necesario reconceptulizar su campo desde el aporte de nuevas disciplinas.

3 comentarios

[Martín Elgueta - 12 de septiembre de 2006 - 17:21]

Interesante el comentario, aunque me parece que nuestro uso de estos soportes está en pañales... Pero por suerte podemos explorar esta disciplina en el marco de las teorías del curriculum y Psicología de la Educación clásicas o más osadas. Será cuestión de ver cómo en este campo -el de la disciplina de la tecnología educativa- se juegan los debates del campo de la educación y la pedagogía.

[Adriana - 08 de septiembre de 2006 - 20:06]

Espero ansiosamente más comentarios y análisis de las experiencias del seminario y también las de postseminario.
El blog es una herramienta para la comunicación-expresión que es necesario alimentar para que crezca y aprovechar de sus frutos
Adriana

[Nori y Silvia - 25 de agosto de 2006 - 21:13]

En unos minutos la Dra. Bazan ha logrado sintetizar las ideas básicas que se fueron desarrollando a lo largo de estos tres días de seminario.